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➢	Título : SPEAK UP!  ➢	nivel/área = B1/B2/C1 de cualquier idioma ➢	objetivos de aprendizaje : mejora de la expresión oral. Toma de conciencia para el alumno de los criterios de evaluación de los profesores. ➢	apps utilizadas: Evernote Muchas veces el alumno que viene a examinarse  de un idioma no sabe cómo se le va a evaluar y le cuesta mucho darse cuenta de su propio nivel y se sus propios fallos. Para mejorar la expresión oral, propongo una actividad sencilla con Evernote.

➢ Título : SPEAK UP! ➢ nivel/área = B1/B2/C1 de cualquier idioma ➢ objetivos de aprendizaje : mejora de la expresión oral. Toma de conciencia para el alumno de los criterios de evaluación de los profesores. ➢ apps utilizadas: Evernote Muchas veces el alumno que viene a examinarse de un idioma no sabe cómo se le va a evaluar y le cuesta mucho darse cuenta de su propio nivel y se sus propios fallos. Para mejorar la expresión oral, propongo una actividad sencilla con Evernote.

Comprender implica entender conceptos y procesos para poder explicarlos y describirlos de forma adecuada. También implica construir significado y adquirir conocimiento.Los procesos cognitivos vinculados a este estadio son: Interpretar, resumir, inferir, parafrasear, clasificar, comparar, explicar, ejemplificar

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Derechos de autor en plataformas e-Learning. http://www.ugr.es/~derechosdeautor/index.html #mlearning_INTEF

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Web que recoge varias experiencias educativas de mlearning, en distintos niveles, usando Ipads.

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http://www.mindmeister.com/478270974#slideshow

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Las reflexiones sobre el Bloque 5: Evaluar

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Valoración app Evernote para dispositivos móviles: https://docs.google.com/document/d/1LkDddyMjcKNAM__GHGodx-rGHwInzWSlOIKi2iL0RqE/edit?usp=sharing

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Scribble maps. Personalización de mapas

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More flipped classroom support Educational Vodcasting @ MAST

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Mapa de ruidos

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